Мартышка к старости слаба глазами стала;
А у людей она слыхала,
Что это зло еще не так большой руки:
Лишь стоит завести Очки.
Очков с полдюжины себе она достала;
Вертит Очками так и сяк:
То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,
То их понюхает, то их полижет;
Очки не действуют никак.
«Тьфу пропасть! — говорит она, — и тот дурак,
Кто слушает людских всех врак:
Всё про Очки лишь мне налгали;
А проку на-волос нет в них».
Мартышка тут с досады и с печали
О камень так хватила их,
Что только брызги засверкали.
___________
К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.
Анализ / мораль басни «Мартышка и очки» Крылова
Басня «Мартышка и очки» — одно из самых известных произведений Ивана Андреевича Крылова, неизменно включаемое в школьную программу.
Басня написана в 1815 году. Ее автору в тот момент исполнилось 46 лет, он трудится в Публичной библиотеке Петербурга. В литературном отношении писатель практически полностью переключился на басенное творчество. Сборник 1815 года вышел с иллюстрациями. Басня сочинена в размере вольного ямба, типичного для И. Крылова. Активность одного действующего лица (Мартышки) перекрывается невозмутимостью другого (Очков). Небольшая узконосая обезьянка «к старости» стала подслеповатой. В неволе она могла достигнуть весьма преклонного возраста – лет тридцати и даже сорока. «Слаба глазами»: стала плохо видеть, а значит – попадать впросак. «У людей слыхала»: она жила у кого-то (скорее всего, в дворянском доме) почти на правах члена семьи. «Зло не большой руки»: идиома, означающая, что дело поправимо. «Очков с полдюжины»: шесть штук. «Достала»: попросту стянула. «Вертит и так и сяк»: пример устаревшего ударения в слове. «Темя»: область головы ближе к затылку. Дальше череда колоритных приставочных глаголов, соединенных перечислительной градацией: прижмет, понюхает, нанижет, полижет. «Не действуют никак». Очки не «оживают», чтобы поведать ей свои тайны, точнее, главную из них – искусство их ношения. «Тьфу пропасть!»: обезьяна бранится. Достается и людям за «враки», даже себя она величает «дураком» за то, что слушала небылицу про пользу очков. «На-волос»: очередная идиома И. Крылова, означающая «ни на волосок, нисколько». «О камень хватила»: разозленная Мартышка выбежала с очками во двор, где и расколотила их так, что «брызги засверкали» (это еще и метафора). «Познатней»: имеющий имя и вес в обществе. Следом идет мораль: невежде все не впрок, не разобравшись, он бранит даже весьма хорошие вещи. Если не получилось что-то у одного, не факт, что не выйдет у другого. Также обыгрывается тема знаний, просвещения, попадающих в руки неучей. Возможно, есть и подтекст восприятия новшеств разными поколениями (обезьяна-то была пожилой). Наконец, доступность очков героине не принесла пользу. Лексика разговорная, пересыпанная выразительными, местами устаревшими, оборотами. Перепадам ритма и интонации способствуют широкие возможности разностопного ямба.
В «Мартышке и очках» И. Крылов представляет на суд читателя невежество и самодовольство.
(217 оценок, среднее: 4,38 из 5)
Класс
короткая (наконец-то)!!!!!!
урааааааааааааааа
Это ужас полный.Я его 3 дня учила и не выучила.И всё зря.Так-что не класс,а ужас,фигня и фу
Поросто жесть я выучила за 2мин
Мне кажется классно
Мне это понравилось одновременно смешно и не много интересно
Я согласна с тобой
Прочитай стихотворения мартышка и очки и тогда все поймёшь и постарайся выучить и тогда , почему все учат по минутам и запонминают все на изусть на всю жизнь просто надо захотеть
Да стих сложный ну правда просто надо захотеть и все получится
Очень классно!!
Да очень легко учится
Где запетые. Я нечего не понял. Стих что легкий вы все умеете говорить. А вот русский язык мало кто знает
Катя у тебя память кратковременная я прочитала и уже выучила
Думаю что класс
катя она очень легко учится
Ну ты же невежда как и обезьяна из рассказа
Хахахах. Согласен с тобой.
дааааааа какая прелесть
Я знаю ещё короче лисица и лев
Прикольно))))))))))))))
А?
Да. Это короткая басня.
Обожаю басни Крылова, еще со школы я к ним неравнодушна. Эта басня одна из самых моих любимых.
Крылова всегда очень любила, особенно эту басню про мартышку. Довольно правдиво и со смыслом.
Самая классная басня
Оно не очень и короткое!
подыщите другое, если эта басня вам слишком длинная)
класс
очень маленькое и прикольное
То чувство, когда знаешь басни Крылова ещё с садика)))) Прелесть
Круто
Басня класс! Короткая и смешная!
Кстати! Выучить проще простого!
Эта басня очень короткая ия выучила её прямо в классе за 5 минут даааааа это круто
2 года назад учили до с их пор помню
Басня супер за 1 минуту выучила а кому она не нравится идите на******** умные больно стали
басня супер а я её за пол мин.выучила
мне понравилось!
полный бред
Реально за 5 мин. выучить
Крутая я 2минуты учил
Я согласен со всеми
Эх, помню как мы его в 4-3 классе читали, ща уже в 8 классе других писателей читаем) ну и поэтов
А я за 1 час всё выучил super
средний стих
Кому бред, а кому наука
Я 5 лет назат его учила но НЕ ЗАБЫЛА !!!!!!!!!!!!
КЛАСССССССССССС !!!!!!!
Мне больше всех понравился мартышка с очкамиииииииии
мне тоже
мни крутой стих
хороша басня или стих я собственно незнаю однажды утром я проснувшись увидал с компухтера что нужно её прочитать в дз и тут понеслось искал искал уж я загоревал но тут увидел этот чудо сайт и сразу кликнув я на сыллку и прочитав стих аль басню эту я понял мне понравилось. конец
я его за 5 мин.выучила
ужасный текст
хорошая басня очень интересно
МЕЛКО ОООЧЕЕЕНЬ.
Разве
Мне очень этот стих!!!!!!
я учила эту басню 60 лет назад и досих пор помню
Не короткие басни тупо ваще и так ужасно говорят
ужас я учила это 1 неделю и не выучила
Легче лёгкого выучить я один раз почитала и запомнила
Где запятые……
очень короткое ура учиться очень быстро Галакси тебе мозг надо хороший
Стихотворение хорошое. Очень легко заучивается и для детей и для взрослых. Иван Крылов очень хороший писатель, и у него очень интересные басни!