Сегодня, я вижу, особенно грустен твой взгляд,
И руки особенно тонки, колени обняв.
Послушай: далеко, далеко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.
Ему грациозная стройность и нега дана,
И шкуру его украшает волшебный узор,
С которым равняться осмелится только луна,
Дробясь и качаясь на влаге широких озер.
Вдали он подобен цветным парусам корабля,
И бег его плавен, как радостный птичий полет.
Я знаю, что много чудесного видит земля,
Когда на закате он прячется в мраморный грот.
Я знаю веселые сказки таинственных стран
Про черную деву, про страсть молодого вождя,
Но ты слишком долго вдыхала тяжелый туман,
Ты верить не хочешь во что-нибудь, кроме дождя.
И как я тебе расскажу про тропический сад,
Про стройные пальмы, про запах немыслимых трав…
— Ты плачешь? Послушай… далеко, на озере Чад
Изысканный бродит жираф.
Анализ стихотворения «Жираф» Гумилева
Н. Гумилев вошел в историю не только как поэт, но и как путешественник. Он сам признавался, что занятия литературой для него отступают на второй план перед далекими экспедициями. Тем не менее Гумилев оставил богатое литературное наследство, он являлся одним из основателей течения акмеистов. В 1907 г. поэт вернулся из путешествия, по отдельным сведениям, заезжал и в Африку. Свои яркие впечатления он отразил в стихотворении «Жираф».
Акмеистам было свойственно отражение действительности в максимально кратких и емких словах. Это отчетливо проявляется в произведении Гумилева. Он обращается к своей неизвестной собеседнице, которая находится в грустном и подавленном состоянии. Для того чтобы развеселить и порадовать женщину, поэт рассказывает ей о своем таинственном путешествии. Этот рассказ сразу же создает волшебную сказочную атмосферу. Гумилев избегает утомительных и скучных подробностей и деталей. Начальные строки рассказа напоминают древнее сказание: «далеко, далеко». В центре рассказа появляется главный герой – жираф. Для холодной и несчастной России это животное представляется невиданным сказочным зверем, в существование которого даже трудно поверить. Поэт не скупится на красочные характеристики. «Волшебный узор» на шкуре жирафа можно сравнить разве что с луной. Животное напоминает «цветные паруса кораблей», его бег – «птичий полет». Даже его вечернее шествие в убежище – чудесное зрелище, которое никому не дано увидеть.
Рассказ о жирафе – всего лишь вступление автора. Он утверждает, что привез из Африки множество волшебных историй, которые никому в России неизвестны. Они насыщены чудесами и увлекательными приключениями. Но его спутница никогда не покидала своей страны. Она «слишком долго вдыхала тяжелый туман», который символизирует русское отчаяние и безнадежность. Это убило в женщине веру и мечты в волшебные страны. Автор начинает рассуждать о безнадежности своей попытки передать собеседнице свои впечатления, так как она даже не способна себе их представить. Этим он доводит ее до горьких слез.
Стихотворение заканчивается тем, с чего и началось. Гумилев начинает свой чудесный рассказ о жирафе заново.
Возможно, адресат стихотворения – его любимая Анна Горенко (Ахматова), отказавшаяся стать его женой. Ей было 18 лет. И в момент объяснения она болела свинкой. Если воспринимать лирическую героиню как ту, что отравлена «тяжелым туманом», «дождем», нужно сказать, что Ахматова такой не была. Каждое лето с детства она проводила в Севастополе, обожала купаться в море в шторм. Однако в ту осень ее здоровье действительно было подточено, был риск туберкулеза. У семьи были и материальные трудности, у нее самой была свежа неразделенная любовь к другому человеку, сложные отношения с отцом, и, быть может, эта проза жизни мешала ей восторгаться экзотикой дальних стран.
Жанр, тема, идея
Жанр: любовная лирика.
Композиция: кольцевая, концовка повторяет начало.
Тема: контраст грусти героини – и восторга героя красотой жирафа, солнцем, ароматами, весельем Африки.
Идея: разница в мировоззрениях, отношении к жизни может разрушать чувства, разделять любящих, хороших людей. Важно искать взаимопонимание.
Средства выразительности: эпитеты («веселые сказки», «немыслимых трав»), рефрен («послушай: далёко, далёко, на озере Чад изысканный бродит жираф»), анафора («я знаю»), перечисления, риторический вопрос («ты плачешь?»), недосказанность (умолчания), сравнение («бег, как полет»).